2014年5月6日，由重庆市教科院中学物理实验室主办的高中物理青年教师优质课大赛决赛在重庆市第十一中学校隆重开幕。

    本次决赛的参赛选手由全市各区县选拔推荐的48名优秀教师组成，比赛时间和内容为5月6日《实验：探究碰撞中的不变量》，5月7日《动量 动量定理》，5月8日《动量守恒定律》。今天一共有14名选手进行了比赛，参赛教师在语言、教学设计和教学过程中均展现了良好的个人素质，主要展现了四大亮点：

一、并非传统的讲授式教学，而是体现了科学探究的过程。老师们很好的体现了物理学科的特色，充分运用实验引导学生参与实验探究，体现了学生的主题地位。

二、教学资源丰富，创新引用高科技手段。参赛老师运用气垫导轨搭配电脑通用计数器、平板电脑进行频闪照相等新技术，有效提高了教学效率。

三、教师自制教具，突出了探究手段的多样性。多位老师均对传统实验器材进行改装，个别教师还设计了新的教学仪器，让物理现象由静态变成了动态，调动了学生的积极性。

四、抓住课堂突发问题，伸展新的教育因素。由于今天的比赛内容是实验课，多个课堂均出现仪器突发障碍或学生突发性问题，多位老师均及时灵活地解决了问题。

今天的比赛在重庆第十一中学校的大力支持下顺利进行，充分体现了我市高中物理青年教师的教学风采和水平，有力于交流我市高中物理青年教师卓越课堂建设的成果和经验，促进全市高中物理教育教学质量的进一步提高，欢迎全市各校教师现场观摩交流。

                                                              使用打点计时器测速度

                                                                          使用频闪照相侧速度

                                                             使用平抛改造仪器测速度

                                                                  使用气垫导轨测速度