2014年3月7日上午，人教社初中物理教材回访交流暨九龙坡区物理“品质课堂”教学研讨会在重庆市高新区育才学校隆重召开。人民教育出版社教材编写者、物理学科专家张教授、进修学院马建国研究员及九龙坡区物理学科带头人、骨干教师等近80人参加了此次会议。

　　据悉，本次活动的目的旨在促进新课程改革的不断深入，解决广大教师在教学实践中遇到的问题和困惑，及时了解一线教师对人教版初中物理教材的意见和建议，更好的服务于教育、服务于教师，促进品质课堂建设。

　　会议期间，九龙坡区高新育才学校的胡伟老师执教了一堂研讨课——《电动机》。胡老师从生活实例及奥斯特实验回顾引课，精心设疑、细节入手，通过自主学习、合作实践、全班群学、展示点拨等环节，充分调动了学生的求知欲和积极性。在课堂中教师总是在学生有困难时“穿针引线”，在成功时“隐身祝贺”，把更多的时间和空间留给学生操作、表达，学生做到了全员、全心、全程参与，情感态度价值观得到了良好的培养和拓展，课堂高潮一度高涨。

　　人教社的专家及区内骨干教师在评课时一致认为：胡老师对教材的处理精准到位、教学目标清晰、教学过程紧凑、善于将学科知识与学生生活衔接，重视课堂知识生成、发挥，学生的知识能力培养得到较大彰显、三维目标在课堂中得到最大的体现，课堂教学效果明显。特别是人教社的专家给予了该堂课“目标均衡美、过程和谐美”的高度评价，大力赞扬了我区品质课堂建设的力度及成效。

　　在座谈环节中，专家们通过与一线教师交流，对一线老师们在新版教材使用中遇到的问题及困惑，专家们向大家介绍了课程标准、教材编写的理念，对于这些问题均给予认真释疑解惑。并听取收集了对人教版教材的意见和建议，作为后续教材的第一手资料。

　　最后，区物理教研员马建国研究员作了总结性发言。他强调：物理教学要贴近生活，重视学生活动，加强自主学习，重视实验探究，让学生在活动中理解、掌握知识，培养思维，发展能力，促进品质课堂的迅速建成。

　　通过专家们对研讨课的即时指点，对教材编排的透彻分析，使与会教师，同时也为我区抓好品质课堂建设树立了良好的信心。通过现场真实的课堂感受教学、对比教学，聆听专家精辟的教材分析、对课即时指点,以及可行的教学建议，与会人员受益非浅，同时也感到了自己肩上的重任。他们纷纷表态需要在专业方面多下功夫，多学习，不断提高专业素养；需要通过学习了有关新课程和课程标准，分析了新课程标准下的人教版实验教材特点，及时准确把握课程标准及教材，奉献自己的力量使九龙坡区物理的品质课堂之花越开越艳！

（高新育才学校  汤戡供稿）