2012年10月10日， “国培计划（2012）”重庆市农村义务教育教学名师异地脱产研修初中物理班”全体学员，在西南大学说乎斋报告厅，聆听了西南大学科学教育研究中心主任、国家中学物理课程标准研制组组长、博士生导师廖伯琴教授所做的《义务教育物理课程修订及教学建议》的专题讲座。

廖教授的讲座主要结合新课改的大背景，亲切地为学员们做了与课标、教材、教学、考试等相关的讲座，主要内容有三个方面：一是介绍了中学物理课程标准的修订，二是简单介绍了物理教材的修订，三是针对新课程的实施提出了一些具体可行的教学建议。

上午，廖教授介绍了近10年来课改的四个方面的变化。一是课程标准与规则发生了变化,名称上从《教学大纲》变换成《课程标准》.课程功能上改变了以前“过于注重知识传授的倾向”，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确的价值观的过程.课程结构上更强调多样化，选择性，删除了一些“繁难偏旧”的内容。二是教科书变了,内容更丰富，形式多样化，选择了整合。廖教授还对比介绍了美国教材的优势：将物理知识寓于故事当中，让知识与生活生产紧密联系。三是教学方式需要调整，强调在做中学，教学方式要多样化，应根据课程标准和学生特点灵活选用教学模式。四是教学评价改革正在探索。

下午，廖教授结合一些课堂实录提出了课程实施的许多建议。一是要要注重导入的有效性：要巧妙引入教学内容，耗时合理，要有问题特征，有迷惑性，能引发学生探索欲望。二是要注重实验教学的有效性，避免盲目化。三是要注意关注学生，要以学生为本。四是课堂创新不可忘记继承以前的实践经验。

一天的学习，50多位学员认真聆听了廖教授精彩的报告，积极参与互动，直到报告结束，仍感觉意犹未尽。学员们认为：教育改革是社会发展的需求，课程改革是基础，教师是关键，只有每位教师积极投身课改，才能培养出适应新时期要求、具有可持续发展的一代新人。

最后，学员们表示：在以后的工作中，一定要深入研究，加强反思，努力承担新时代赋予的重大历史使命。

                             （通讯员：重庆市忠县义兴中学冉瑞斌

重庆市武隆中学    操  化）