中国教育学会物理教学专业委员会年会

暨物理教学专业委员会成立三十周年纪念会

重庆代表参会简报

2011年10月27日，重庆市教育科学研究院中教所副所长周智良和重庆市渝中区教师进修学院王安民带队，重庆中学物理教育界20余人赴苏州大学，参加了“中国教育学会物理教学专业委员会年会暨物理教学专业委员会成立三十周年纪念会”。

      这次大会历时4天，其主要议程：28日召开专委会全体理事会（学会常务理事周智良同志参会）；专家报告；三十年来物理教育研究论坛；经验交流；中国教育学会物理教学专业委员2011年工作报告及2012年工作计划；会刊、会报、合刊工作会议；第二届全国优秀教研员、学会科研课题一等奖、教学设计大赛奖等颁奖。

29日上午举行隆重的开幕式，集体合影，学会理事长郭玉英作了题为“30年回顾与前瞻”，下午由专委会部分理事代表怀着感恩的心，交流自己在学会老一辈专家的关怀引导下的成长经历和主要研究成果，让我们感受到了专家们对物理教育的倾情尽智、乐此不疲的奋斗人生，也感受到全国物理专委会对中国物理人的成长、事业的发展、引领中国物理教育不断超越做出了巨大的贡献，发挥了不可替代的推动和引领作用。

 30日上午先是苏州大学物理系主任沈明荣作了题为“新能源现状和发展趋势”的报告，后半时是人民教育出版社物理室主任彭前程向大会进行“初中课标修改说明”报告，引起大家的思想和情感共鸣，让大家获益非浅。

    下午进行分组交流，大会在以下几个方面分专题展开研讨：（1）我与教学专业委员会；（2）课堂互动与探究式教学；（3）实验教学；（4）校本教研；（5）信息技术与物理教学的整合；（6）物理教学中的STS教育；(7)物理教学中的科学方法教育；（8）大学及职业技术基础物理教学研究与改革；（9）教研工作研究。来自全国各地的物理教育的探索者们交流分享自己教育教学研究成果。重庆代表团有五位老师闪亮登台。 

重庆市教科院周智良交流的主题是“浅谈教研工作的认识与案例分析”，周老师特别谈到了教研员需要增强五个意识，即职业意识、研究意识、服务意识、榜样意识、反思意识。教研员需要提倡四种精神，即严谨治学，勤奋追求；勤于思考，开拓创新；与时俱进，超越自我；顾全大局，团结协作。还介绍了重庆利用网络开展教研工作的研究进展。

     沙坪坝区教师进修学院伍永刚老师发言

沙坪坝区教师进修学院物理教研员伍永刚交流主题为“‘三助式’教学挑战课堂教学改革瓶颈”。伍老师主要从四个方面进行交流：为什么提出三助式教学；三助式教学的思想理念；三助式教学的操作策略；三助式教学的实践效果。

西南大学附中物理教师吕桂芳交流主题为“体现学生主体作用，提高教学效率”，吕老师主要谈了以下三个方面：兴趣是激活学生学习动力的关键；一堂好课，要让学生的积极参与进来；反思学习过程，发现自我，找到快乐。她特别强调课堂中关键要让学生对物理有兴趣，有体验过程，着重培养思维，找到快乐，爱上物理课。所以，对于教学，老师一定要懂得放手，必须要授之以渔，教学才有意义，课堂才有效率。

      重庆市育才中学阮享彬老师发言  

重庆市育才中学阮享彬老师交流主题为“物理课堂教学中实施生活教育策略初探”。阮老师分别从两个方面进行剖析物理学科生活教育的内涵和实践策略，阮老师首先分析了物理课堂教学中的生活教育策略，包括新课引入中的情景生活化策略；解决问题手段生活化策略；物理问题设置生活化策略；巧设情景突破生活负教育策略；学习成果形式生活化策略；将课堂教学回归生活化策略。接着介绍了实施生活教育策略的感悟，主要观点是：广泛的生活素材选取使生活教育成为可能；正确处理生活素材与教育教学目标的关系；生活教育带来教学方式的变革；生活教育实现了真正意义的教学相长。

重庆市第二十九中谢夕厚“好课多磨”，从一节习题课教学的三次修改体会到，学生的学才是我们教学运思和行动的出发点和归宿！我们的课堂一定把学习的时间还给学生；把思维的过程留给学生；把展示的机会让给学生；把反思的权利交给学生。谢老师强调物理教学一定要把“教”变为学生的“学”， “模仿”变为“理解”，“师导”变为“生悟”，促成由“知其然”向“知其所以然”的转变。 

 重庆市第二十九中谢夕厚老师发言  

      重庆代表团几位老师的发言赢得与会者的阵阵掌声，参会专家和老师们都予以高度评价，评价重庆代表的发言表明，重庆把研究的主攻方向聚向课堂，面向学生，切切实实在解决具体的问题中一步一步前行。这是把课改理念具体化、实践化、课程化的“真研究”。

  西南大学附中教师吕桂芳老师向全体代表作交流发言

30日上午进行大会集中交流。重庆代表、西南大学附中物理教师吕桂芳老师被大会主委会推荐再到大会向全体代表作交流。吕老师以她对物理教育的无限热爱、对学生主体生命的充分尊重以及她呈现的生动鲜活的教育故事和充满智慧的教学策略，让大家分享她不凡的教育智慧，感受幸福教师精彩的职业生活。

大会交流之后，秘书长做了“2012年学会工作计划”， 最后进行第二届全国优秀物理教研员、学会优秀课题颁奖。重庆市的陈钢、王奇之、陈文莉、邱泽和、傅道德、周根廷、马建国等七位老师获得第二届全国优秀物理教研员称号。

30日晚上进行了“30周年庆”联谊会，观看了苏州大学的文艺演出，苏州大学的昆曲、评弹、小品、演唱；彭前程先生激情演唱；黄恕伯先生非常精彩的“管子、瓶子、棍子”演奏，真是好戏连台。让来自全国各地的物理人深切地感受到中国物理教育学会就是咱们自己温暖的大家庭。

这次大会代表们感到收获颇丰。正如我们重庆有为代表所说，让我们感受到了苏州人文的美，教育专家的人格美，物理学简单而深刻的美，这些都让我们心灵激荡，观念更新、开阔眼界、收获极大。

这次会议让咱们“重庆娃”在全国的大舞台上展示了重庆教育人的执着、豪气、率真、智慧、阳光的个性品质。   

                           重庆渝中区教师进修学院    王安民供稿