受四川省教师继续教育、四川师范大学教师培训中心的诚挚邀请，重庆市育才中学教研组长重庆市兼职教研员阮享彬老师、江北区教研员李群老师、南开中学的张国建老师、巴蜀中学的陈登林老师、重庆外国语学校的申立丽老师、重庆珊瑚中学的尹维良老师、重庆十八中的熊卫老师、重庆一中的袁平老师等八位一线教师组成了重庆教师代表团，鉴于他们在初中物理教学中的丰富经验，于2012年11月21日至23日应邀参与四川师范大学“国培计划——中西部农村骨干教师置换脱产研修培训初中物理班”的培训任务为该班授课讲学。这又是一次让我市初中物理一线教师对外省市进行了高层次的学习交流的机会。在交流活动中代表团成员充分体现和落实新课程理念，以促进农村初中物理教学改革的健康发展为目标，切实发挥了专家、名师的引领作用，在四川师范大学国培中心这个为农村教师提供学习交流的平台里，通过“吸取名师精华成就专业梦想——谈青年教师专业成长” 、“浅谈初中物理命题的原则和技巧”、“初中物理课堂教学设计”、 “继承与创新——关于实验演示技能的修炼 ”等四堂精彩纷呈的讲座使参培老师受益良多，赢得满堂喝彩。

其中“吸取名师精华成就专业梦想——谈青年教师专业成长”一堂讲座中：重庆代表团的阮享彬老师谈到了以下四个方面：1、对教师专业成长的认识  2、分享物理名师教学思想   3、生活教育物理教学策略  4、行走在成长路上的思考 。呼吁大家要做一个学生爱戴的教师，可以通过学生竞赛、个人赛课、专项研究不断的进行个人培养和发展，这些是一个老师一生的修炼。尤其合格中学物理教师必需有“三术”学术、技术 、艺术 ，得到大家的一致赞同。另外讲座中最为精彩的还要属阮老师充满奇思妙想、令人叹为观止的课堂设计，让每个参培老师都惊叹不已，情景导入生活化、实验手段生活化、问题设置生活化、课堂回归生活化让参培老师充分领略了生活的世界，物理的旋律。

另外，由于国家教育部门对高考物理学科命题进行了长期的深入研究，而对处于义务教育结束端的中考命题研究投入不多，研究不深。故“浅谈初中物理命题的原则和技巧”的讲座也让参培老师获益匪浅。讲座中对命题类别、命题的功能、命题的基本原则、命题的一般步骤和要求、常见题型的命制要求与特点以及培训老师的几点体会，让参培老师可以更有方法更加细致的去研究教材，对教材文、图、例、附等能做到心中有数；有利于参培教师吃透知识点、考点；在以后更有目的的去揣摩中考命题思路，使之在教学上更有针对性，有利于减负提质。

“初中物理课堂教学设计”也是一堂精彩绝伦的讲座，首先谈到了课堂教学设计的理念，从生活走向物理，从物理走向社会同时还要注重科学探究式教学。其次就如何设计引入新课方面提出：以趣引入、以疑引入、以奇引入、以情引入等分别列举了许多例子进行说明。第三对如何设计新课教学也提出了探讨：就创设教学情景、设计好课堂教学中的设问、设计好科学探究活动等方面做了详尽的解说。

最有特色的当属“继承与创新——关于实验演示技能的修炼 ”这堂讲座，参培老师大呼过瘾，因为整个讲座就是一场精彩的各类实验视频展示。物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练，而且更应该注重对学生学习兴趣、探究能力、创新意识及科学态度、科学精神等方面的培养。义务教育物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程。此阶段的物理课程应注意让学生经历实验探究过程，学习科学知识和科学探究方法，提高分析问题及解决问题的能力。所以如何做好演示实验，上好学生实验课都是大家特别想学习交流的问题。讲座中就实验演示的特点：科学性与目的性并重；直观性强，可见度高；瞬时性快，难以再现；实验前准备要充分，成功率要求高；启发性和趣味性强；认知过程与情意过程的协同等都通过大量精彩的优秀实验视屏进行了讲解。同时还对演示技能的功能、提高实验演示技能的策略、实验演示技能应注意的问题、改进自制物理教具开发策略等方面做了精彩的报告。

许多学员课后与培训老师进行了融洽而深入的交流。重庆代表团老师丰富的教学经验，极具特色的专业特长，踏实敬业的钻研精神受到了参培教师及四川师范大学教师培训中心的高度赞扬。

                     重庆外国语学校：申立丽供稿

                             2012年12月8日