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沙坪坝区物理教师“三助式”教学“特训”简报
——诚心诚意传真经 真刀真枪炼特兵
（伍永刚班主任与“三助式”教学特训班学员合影）
按照区教委的部署，7月2—13日，在进修学院进行了为期12天的物理教师 “三助式”教学特殊培训。在“三助式”教学创始人伍永刚教研员的精心设计、组织下，围绕三助式教学的思想理念、操作策略、实战演练，开展了一系列的专家讲座、自助学习、互助研讨、展示交流以及学员与实践者的对话，学员与受益学生的对话等活动。伍永刚教研员把多年总结的三助式教学真谛传给学员，学员又在真实的课堂中演练，真可谓诚心诚意传真经，真刀真枪炼特兵。其培训特点如下：
一是管理严。伍永刚班主任全程跟班、全程指导、全程严格要求、全程严格管理，特别是加强考勤考核、培训纪律、安全管理等工作，发现问题及时与送培学校领导和培训学员加强联系沟通，积极稳妥解决了一系列培训中的实际困难和问题。
二是内容专。一个培训内容——三助式教学。所有培训内容，包括理论、思想、内容、模式、操作、实战、评价以及教师成长等内容，都是围绕三助式教学这个主题来设计和实施。
三是形式新。12天培训只有四个讲座，其余时间是自助学习、互助研讨、自助设计教学片段和完整教案、互助打磨教学设计、交流展示教学设计、互评点评完善教学设计、学员与实践老师对话、学员与受益学生对话、设计真实课堂进行实战、每天还有特训早报等特殊培训形式。
四是用人巧。培训中除了请专家外，还把进行三助式教学的实践老师和受益学生请来作为培训者，用实践者和受益者取得的教学效果来解除学员对三助式教学的疑虑。
五是例证实。三助式教学的实践老师和受益学生讲述的都是他们自己亲身经历的鲜活真实故事和深刻的体会，用事实证明三助式教学的科学性、先进性、高效性和可操作性，让培训学员心服口服。
（伍永刚教研员、
六是实战真。培训不仅有理论学习，还有操作设计；不仅有操作设计，还有操作设计实施。培训给学员搭建了真实课堂的平台，迫使学员上台亮剑，修炼真功夫。
（参与“三助式”教学实战课的师生合影）
七是领域宽。实战课不仅涉及物理学科，还涉及化学学科。这样的培训设计主要体现三助式教学不仅适合物理教学，还适合其它学科教学。同时也证
八是要求高。实战课对培训学员来说要求非常高，上课内容横跨两个学科，
物理、化学，纵跨三个年级，初三、高一、高二。让学员经受一次特殊培训、一次特殊的考验，从而认识三助式教学的实用范围和强大功能。
九是强度大。五节培训实战课，半天上完，上课强度非常大。但学生是越上越有劲儿，学员是越听越有味儿，一直保持高度的参与热情。上课强度虽然很大，三助式教学对学生和培训学员的吸引力更大。
十是效果奇。这次培训，学员对实践者的成功表示羡慕，对受益者的表现感
到惊讶，对三助式教学的认识产生了一次飞跃，从最初的质疑——接受——羡慕——跃跃欲试——实战成功。培训还没结束就有五所学校的老师邀请伍永刚教研员去指导三助式教学，其中有两所学校的老师还邀请了28中学生去给他们学生介绍三助式学习法。
（伍永刚教研员与特训班优秀学员合影）
特殊的培训收到特别的效果，希望参与培训的老师把三助式的教学思想理念用于教学实践，助学生发展，助学生成才。
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