“三助式”物理课堂教学成果探讨会小结

2011-7-2上午九点半，沙坪坝区教研员伍永刚老师来到了重庆七中，参加初二1、3、8班学生代表组成的“三助式”课堂教学成果探讨小组总结会。

担任这三个班新课改的物理老师谭老师首先发言，她首先给大家介绍了这三个班在课改前和课改后的变化情况。通过对比谭老师很激动，我们也发现仅仅两个多月的课改，学生的物理成绩总体呈上升趋势，上70的同学翻了几倍，不及格的同学也屈指可数。谭老师谈到，在应用了“三助式”教学以后，学生的学习积极性明显提高，教学效果也不断凸显，自己感觉上课轻松多了，教学效果反而更好了，三助式教学真的解放了老师，给学生带来了希望，我今后要一直坚持下去，相信效果一定会更好！

接下来我们听取了在座的学生的发言。初二8班的胡文进同学深有感触的谈到，自从“三助式”教学进入课堂以后，上物理课没有同学想睡觉了，大家都有事情可做，老师给我们安排了任务，我们都尝试着去完成，如果有不会的，小组同学可以帮助我，我会了以后，我又可以去帮助别人，我明白帮助别人真是件很兴奋的事。刘文杰同学谈到，以前我们上课就听老师讲，很容易走神，但现在老师讲得少了，有时候甚至不讲，很多时候都是我们在讲，刚开始有点害怕，上台的次数多了，胆子也大了，从此我说话在也不结结巴巴的了。还有同学谈到，上物理课我们很轻松，我们很自由，没有以前那种课堂的压抑感，有问题不懂的，我们可以到教室的任何一个地方，找同学帮助我，感觉不到这是上课，但又学到了知识，真的是越来越喜欢物理课了。1班也有同学谈到采用“三助式”教学以后，我们分成了小组，在互助的时候大家都很积极，我们在一起讨论，有时候一个题我们可以讨论出几种方法来做，集体的力量就是强大。接着，又有一个女生到，我以前物理很难上70分的，但现在，就上次期末考试我竟然考了78分，我觉得呀，小组合作学习，可以发现很多的问题，比如说，一个题我可能就只能发现一个问题，但通过互助学习以后，我明白原来还可以有很多的问题容易出现，更加的引起我的注意。等等在座的同学都踊跃的发言，现场十分的激烈。

最后伍老师总结性的发言，他一再的鼓励同学在课堂上要敢于犯错、能勇敢的面对出现的问题，教室就是我们暴露问题、解决问题的地方，问题越多，收获才可能越大。

                                             青蓝网记者 唐建军报道