2018年11月15日至19日，由中学物理学会物理教学委员会主办的第十三届全国中学物理青年教师教学大赛，在广东深圳成功举办。重庆29中物理组李华兵老师以精彩的课堂表现、绝对优势的课堂教学能力，赢得了评委和观课老师以及学生的一致好评，荣获全国一等奖！　　

全国中学物理青年教师教学大赛是全国物理教学界中规格最高、规模最大、实力最强、影响最广的赛事。大赛每两年举办一次，每次各省高、初中均仅有一个参赛资格（主办省多一个名额），参赛选手由各省、市、区、校经过层层选拔产生，选手都是各省优质课比赛一等奖获得者，代表了全国青年物理教师的最高水平。李华兵老师在2016年4月和2016年11月分别获得了渝中区优质课比赛和重庆市优质课比赛的第一名，获得此次大赛宝贵的参赛资格，代表重庆参加此次全国赛。　　

大赛课题在7月初确定，在市教科院周智良副所长、教研员阮享彬老师、渝中区教研员王安民老师的指导下，在校领导的关心和支持下，在兄弟学校老师们的关心下，29中物理组全体老师集思广益、认真筹备，经过一系列研究课标教材、谋划教学方案、自制教学仪器、精心磨课等过程，最终呈现出一堂有新意、有深度、有震撼力、联系物理与生活、激发学生思维活力、展现教师深厚功力的精彩课堂。　　

在大赛现场课展示中，李华兵老师同主办学校的同学们一起为大家呈现了一堂精彩的高一物理课《力的合成》。课上，李老师以三峡纤夫拉船作为引入，提出多人拉船船所受合力的问题。这既体现了物理问题来自于生活实际的思想，同时又蕴含重庆三峡文化。配合上李老师时而轻松幽默，时而浑厚深情语言，学生和观课老师的注意力和情绪被迅速调动起来。　　

在物理建模和实验探究上，李华兵老师通过自制实验教具，帮助学生突破理解上的困难；用问题驱动思维，在师生互动中引导学生设计实验方案并完成实验操作；熟练运用手机拍照投影、DIS传感器等现代化设备，关注学生课堂反馈，反思实验误差及优化实验，使课堂务实高效。　　

在得出本课核心物理规律后，李华兵老师通过对物理学史简要的讲述，让学生体会到科学探究的漫长性和严谨性。随后，通过几个生活中的实际问题，引导学生应用所学知识解决实际问题。在课的尾声，李华兵老师不仅引导学生回顾了本节课学到的物理知识，还从中提炼了科学探究的关键步骤，体现了对学生物理学科核心素养的培养。最后，用一个学生感兴趣的小实验，在实验中蕴藏问题，让学生带着问题和解决问题的方法在课下继续思考和实践。这样的教学设计，既注重的物理知识的严谨，又注重了新课改理念对学生核心素养的要求；而李华兵老师过人的语言表达和沟通能力，将学生和观课老师的注意力牢牢吸引住，激发出学生强烈的学习积极性。　　

随着一声下课铃声响起，全场响起了热烈的掌声，不少听课老师拥上舞台，争相与李华兵老师合影留念，对课堂上使用到的新技术、创新实验器材咨询、参观、拍照。这些都体现了李华兵老师极强的教学魅力和29中物理教研组团队的强大力量。　　

再次感谢关心、支持和帮助此次赛课的各位领导、专家、老师们，是你们的“合力”共同推动青年教师的成长、发展和超越！　　

追求更好的教育，我们一直在努力！　　

（来源：重庆二十九中 微信公众号）