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科技小论文
【初中组一等奖】“充电五分钟,通话两小时”是真的吗?
上传时间:2016-11-29 17:31:26 点击次数:1068 次
  

“充电五分钟,通话两小时”是真的吗?  

重庆市实验学校:陈政学   指导教师:康馨  

最近被OPPO手机广告词中的“充电五分钟,通话两小时”震惊,这是真的吗,还是有夸大虚假的地方?于是我马上就在网上搜索快速充电的技术的实现方向: 

实现方法  

提高电压  

提高电流  

使用厂家     

(国外主流)高通和Apple  

(国内主流)OPPOMTK  

优缺点  

【成本低,适用性强】因为提高了电压会导致充电器、线路、手机及其电池受到一定损害,加快其老化且手机需要一块单独电源IC来进行管理。  

【成本高,适用性弱】由于是大电流,因此充电器到数据线甚至手机内部都要进行重新设计。 

原来快速充电采用的是提高电压或者提高电流的方法来缩短充电时间,国产手机都采用的是提高电流的方法。找到技术实现的方向,下面开始寻找所需的实验器材和方法:

(一)实验方案:  

实验设备  

OPPO电池 1800mAah  

实验供电设备  

家中找到的四种不同的充电器  

(见下图)  

电源适配器5V/ 0.5A  

电源适配器5V/ 1A  

电源适配器5V/1.5A  

电源适配器5.1V/2.4A  

计时设备  

秒表  

 

(二)实验步骤:  

①分别使用家中找到的四种不同的充电器对电量用尽的手机进行5分钟充电,记下5分钟后的电量百分比;  

②分别使用四种不同的充电器进行0-100%的满电量充电,记下充电所需要的时间;  

③将所记录的数据记入表格并绘制图像。  

(三)实验现象及数据记录分析:(图中数据为电池百分比)  

 

  四)实验数据分析及结论:  

从图中的数据我可以看出如果手机电池电量耗尽,5分钟内最多可以充8%的电量,不可能支持2个小时的通话所需;如果在电量没有用尽的情况下,5分钟内大约可以充5%左右的电量,更不可能支持2个小时的通话所需;所以实验证明:“充电五分钟,通话两小时”是假的!  

 

教师点评:这个电学实验用到的是初二学生还没有学过的知识,他利用网络查找所需的知识,并且自己在家中寻找器材,大胆的尝试和探索,最终获得成功。虽然有很多不成熟之处,但学生的这种主动去实验的精神值得学习,该实验接近生活,器材易找、简单,又能有明显的效果,分析准确,体现了物理知识源于生活,实践与生活相结合。  

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