做一个幸福的物理老师　　

——重庆市2015年物理学术年会点滴感慨　　

　　2015年12月17日　，重庆市中学物理卓越课堂观摩活动暨重庆市教育学会物理教学专委会2015年学术年会在鲁能巴蜀中学胜利召开，年会取得了圆满成功，现场参会的近500名重庆物理人被精彩课堂、学术报告、实验展示、节目展演等主题活动牢牢吸引，其气氛通过“重庆市物理教研之家”QQ群向全市物理所在的每一个角落蔓延开去，全市物理教师被学术年会别开生面的形式和丰富多彩的内容一次次感动着。作为一个步入物理大家庭不久的晚辈来说，更是内心充满着激动、感动、感恩和对以后数十年物理教学生涯的期待和展望。感谢为这次年会付出辛勤努力的各位专家、老师们，是您们的辛勤付出，让这个年会与众不同，让在座的每一个都有感于心！尤其感谢市教科院周智良副所长、阮享彬老师们给全市的物理老师们提供这样的一个交流和学习的平台，让身为物理大家庭的每一个成员都感受到了这个家庭的温暖，感受到作为一个物理人，尤其作为一个重庆物理人的骄傲和幸福！　　

一、“我是物理教师，我骄傲！”　　

这是原重庆市教科所副所长唐果南老先生在今年重庆市物理学术年会上的报告的主题，也是现场全体物理人大声呼喊出的心声。唐老的讲座将年会推上了高潮。作为一个资深的物理教育教学专家，依然激情澎湃的述说着自己教学生涯52年来的感受，呼唤着作为物理人的自豪与自信。与其说是报告，其实更是给全市物理老师，尤其是年轻物理老师上了一次别开生面、意义重大的物理教育人生课。作为一名中学物理老师，对物理学这门科学更应该有着更为深入的理解和至深的热爱，也只有这样才能在课堂上向孩子们展示物理学科的魅力，让学生喜欢上物理，爱上物理，用唐老的话说就是“要让学生像盼望着过年一样，盼望着上物理课！”　唐老的教导和人格魅力深深的触动了我的内心，回想起自己当初为什么选择物理学的原因，正是由于对物理科学的一种炽热执着的情感，感动于物理学在人类发展史上作出的卓越贡献，感动于物理学家为科学的发展付出的艰辛努力，感动于物理学那种简单、对称与统一的美。选择做中学物理教师的初衷就是想带着学生一起感受物理学的魅力，和学生一起学习物理知识和方法，引导学生感受物理学的美。然而工作最初几年，似乎偏离了原来的初衷，成了一个围着考试和题目转圈的教书匠，而聆听了唐老的讲座后，犹如醍醐灌顶，整个人一下子明了起来，真正的意识到物理学科的博大精深，意识到作为一名中学物理老师的荣耀。很庆幸，通过这次年会，我又找回了最初的感觉，同时又更加坚定了沿着物理这条路一直走下去的决心，不管以后遇到怎样的挫折和艰辛，都应该勇往直前，不忘初心。　　

二、做一个幸福的物理老师　　

有人说幸福的人儿总是相似的，相似的原因就是因为幸福的前提是爱，有了爱就可以创造一切。来自重庆一中的杨梅老师正是用了几十年的爱创造了奇迹，创造了幸福。学生的自主学习能力，是学生创造力的源泉，培养学生自主学习能力有着重要的意义。杨老师精心花了数年的时间，在构建学生社群，培养学生自学学习的能力上创造了奇迹，她指导的12个学生组成的学生社群中，经过几年的培养，有11人获得了重庆市物理竞赛的一等奖。丰硕成果的取得离不开杨老师长达数年的坚持与付出，每一次探究任务的选择，对学生表现的评价，对学生失败的鼓励，为学生的作品写颁奖词，无不体现出杨老师内心对学生的深深的爱，也正是这种爱创造了前所未有的奇迹。　　

“我们周围的世界丰富多彩，天上的星辰、动物、植物、房屋、地面的景物、各种现象、各种过程、千变万化、千差万别、仿佛互不关联、没有重复、没有共同点——然而我们仔细观察一下，我们会惊奇的发现，在这个变化万千的世界里有一类超越普遍存在的现象，那就是对称。圆是最美、最和谐、最对称的图形！它使人有一种安排妥帖，寓整齐与变化中的美感。它还体现了花开花落、循环往复、生命不息、运动不止的动态律感。24班的赵彩汐，像一位艺术家，又像高明的建筑师！把我们所学的零散理论知识和谐的统一在一个系统的圆里，简直就是一件完美的艺术珍品！她是妙手，但不是偶的，她是匠心独运，她是巧夺天工！”　　这是杨老师为她24班学生赵彩汐写的颁奖词，我想这就是对学生最大的鼓舞，当赵彩汐听到这些颁奖词的时候，她一定内心里充满着幸福，而作为她的老师，看到学生的成就是一种欣慰，也是一种幸福！　　做一个幸福的老师，用爱和和学生一起快乐成长，学生因这个老师、这个学科而感到幸福！老师因这个学生、这个学科亦感到幸福！　　

为时一天的盛会结束了，可这次盛会带来的影响必将更加的深远，再次感谢所有为本次物理年会付出努力的领导、专家、物理同行们，由衷祝愿全体物理人越来越幸福！