2015年10月9 -10日， 2015年重庆市初中物理青年教师优质课大赛决赛暨教学技能大赛在重庆名校---西南大学附属中学举行。

   今年的相关赛事，由重庆市教育科学研究院主办、市教科院中学物理研究室主持、西南大学附属中学承办，本次重庆市中学物理青年教师优质课大赛与往年最大的不同，就是不再只是单一的优质课大赛和中学物理教具展评，而是分为了两大类的赛事，一是优质课大赛；二是同时举办教学技能大赛。其中教学技能大赛分教具展评、教学设计评比、教学课件评比和微课评比四项。

今年，由于本人有作品参赛，长寿进修校的大力支持，学校特批了两天公假，因此，我有幸全程参与了以上的相关活动。也是一次难得的，全面的学习机会。

9日上午，随着巴蜀中学张勇书记在“重庆物理教研之家QQ群”中的呼叫，赶到赛场，参加此次活动的全程学习。通过参与此次活动，感觉收获颇丰。

在一天半的时间里，全程观摩学习了优质课大赛，在此方面，重庆名师---育才中学牟银勇老师已作了全面总结，把我想要说的也说了，不在此重复举出。

除了观摩学习优质课大赛外，另一项赛事我很关注，就是今年教学技能大赛中的物理自制教具展评。在此多谈谈此方面所看到的和所想到的。

2015年10月9日晚，自制教具展评在西南大学附中图书馆三楼进行，根据我多年参加教具展评的经验（但今年没有提交教具类作品参评），要全面、系统的了作品的最佳时间为评委进场前，晚上6时许，我匆忙在食堂吃完晚餐，赶在评委到场前2小时前到达场。我花了1个多小时，全场所有参赛作品一一进行了学习了解，全场我走了三轮，涌现出了多件优秀的自制教具，整体感觉，今年的作品与往年相比：一是，参评作品总数151件，为历届之最，是2013年5月重庆市中学物理自制教具展评提交作品总量的近3倍；二是，参评作品的整体质量较高，有的作品还体现出了较高的科技含量，我称之为本届作品中最具有科技含量的作品；三是，出现了最值得农村教师学习的自制教具（只是我认为是）；四是，出现了有强大教具开发团队（如重庆育才中学），大量优质自制教具集中出现在本届教具展评中。下面，我列举一两件教具谈谈我的感受。

一、    一件最值得农村物理教师学习的一件优秀自制教具

本届自制教具展评中，巫山县官渡中学（巫山县的一所农村中学）王金平老师提交的作品---压强演示仪（见上图，获本届自制教具展评一等奖），我认为，是本届自制教具中最值得农村物理教师学习的一件教具。

我在此作品面前时，立即被吸引至此，此教具设计如此巧妙，实质就是农村常见的一种简易凳子经过改装成的。将农村中的一种常见的凳子面上支撑人体的帆布换成一层很薄的朔料薄膜，配上由四颗螺丝钉和一方木块组合成的“小方桌”及砝码即成此教具（我估计这位老师的创作灵感也来自于农村中这种常见的凳子），易于制作，利于技术推广，我也上去亲手操作了此教具，感觉此教具，操作非常方便，演示效果非常明显，（放上“小方桌”和砝码的不同组合，朔料薄膜发生相应的形变），这教具很贴近农村学生的生活，本教具除了能很好的演示压力的作用效果，还能体现出物理来源于生活，最后用于生活的理念，对于农村学校的物理老师具有引领作用。现在，特别是农村学校存在的实际问题是，配发的教具拥有量不足，或现有教具不能进行好相关物理实验，就应该大胆的开发设计教具，特别是农村学校，在研制教具时，除了要展现自制教具的有效的演示功能，还要尽可能的要贴近农村学生的生活，从中让自制教具于用于课堂更有效。这是我认为该作品，为本届自制教具展评中最值得农村教师学习的一件教具的理由。

二、最具有科技含量的自制教具

在本次教具展评中，重庆南开中学陈明炀老师的自制教具《当3D打印和三维投影遇上物理教学》，绝对算得上是最具有科技含量的教具，我在参观过程中，就是被现场有的老师戏称“会打教具的教具”吸引过去的，经了解，这教具从原理上解决了，只要你设计好的一个教具的样子，绘入电脑，有原材料，就可以用3D打印技术打印出教具，这的确是具有里程碑意义的教具，很佩服这位老师的现代技术材能。有这技术，以后我们还会差教具？

当然，此次教具展评中，还出现了很多优秀教具，如重庆育才中学李鸿樊永亮老师的《多功能力学演示教具》等，经过改制后能解决很多教学中的实际问题，值得我们学习。

这就是我这一次学习之旅，我的总的感受是，学习多多，收获多多！