市培计划（2014）—名师工程工程项目

重庆市高中物理市级骨干教师培养对象培训项目

简 报

第14期

重庆市教科院培训中心                2015年4月23日

（一）听课评课促个人成长、试题研究提命题质量

2015年4月23日，今天是“2014年重庆市高中物理骨干教师培养对象培训”第二期的第四天，上午我们从8:50开始，观摩学习了来自重庆一中的三位老师给我们带来的三节不同类型的课堂教学。

第一节课是年轻美丽的罗欣老师的高一年级新课《机械能守恒定律》。罗欣老师的这堂课分为四个环节，首先通过一段过山车的视频和一个小动画让学生回忆初中所学过的动能、重力势能、弹性势能及他们的相互转化，这段视频特别精彩，学生发出一阵阵惊叹声，很好的起到了课堂引入激趣的目的，进而介绍了机械能的概念；第二，罗老师通过三个实验，引导学生提出了摆球摆动过程机械能保持不变的猜想，并通过DIS实验验证了这一猜想。值得一提的是，这三个实验各有特点，让学生参与的铅球实验惊险刺激，第二个实验清楚直接，第三个传感器实验测摆球不同位置的动能势能，数据精确，三个实验层层递进，牢牢抓住了学生的思维关键点；第三，罗老师又通过一个氢气球上升的小实验，提出了机械能守恒的条件是只有重力做功的猜想，并让学生从动能定理的角度理论推导，证明了这一猜想的正确性。最后，在学以致用环节，一段低空跳伞视频引发学生根据所学知识分析这一过程机械能是否守恒。

第二节课是曹刚老师带来的《原子核的组成》，这是选修3-5原子核章节的第一节。曹老师先通过提问的方式让学生回忆已学过的关于原子核的组成及符号的含义，而整节课的重点则落实到了历史上发现天然放射性的那段时期科学家的故事和对三种射线的本质推导的方法这两个问题上，由于本节课的特点，曹老师设计了较多的学生自主学习看书答问的环节，充分调动了学生的学习主动性。最后，曹老师通过一个表格，清晰明了的介绍了三种射线的速度、本质、穿透性、电离作用的区别。

第三节课是唐波老师的高三二轮复习课《重复多过程问题的处理》。在本节课中，唐波老师带领学生分析了两个有着多过程的高考计算题，在两道题的讲解中，唐老师都突出了三个解题中的重要环节：审题、建模、步骤书写规范。审题环节让学生读题，勾出题目中的重要信息，理解关键字的含义；建模环节，唐老师让学生画出模型图，并辅以动画，给学生很深的印象；最后的书写规范方面，老师很巧妙设计了让学生给同学的解答过程打分，让学生能深刻感受到规范书写的重要性，重要整个过程学生充满兴趣，课堂活跃，最后唐老师再一次强调了解题的重点：审题、模型、规范、心态。

课后，三位上课的老师还和学员们交流了他们各自的教学设计思路以及自己对这节课的一些修改思考，让老师们加深了对这三堂课的认识，也为明天下午学员们点评这三堂课提供了更进一步的素材。最后，教科院周智良所长还对这三节课做了逐一的点评，周所长提到三 堂课的老师都和学生关系融洽，课堂氛围很好，同时老师们都很注意对学生学习状态的指导等，当然，也提到了每堂课能够进一步改进或注意的环节，比如第一堂课在机械能讲解时应强调状态量，素材的选择还可以更加的精简等，第二堂课在物理学史的讲解部分，形式可以更加灵活，可以让学生作为课前预习，做简报等方式来改进其学生的参与性等等，这些中肯而精妙的点评都让包括听课上课的每一位教师受到了深深的启迪。

下午，重庆一中的物理教研组长、研究员吴高文老师为学员们做了一场精彩的讲座：《高考试题研究与命题实践》。吴老师讲座的前半段，强调加强高考研究，吃透考试说明，把握复习方向的问题，主要介绍了以下内容：

（一）研究《考试说明》的变化，把握复习的尺度，提高复习的有效性。

（二）研究高考试题，把握复习重点，提高复习的针对性

（1）07-14年各地高考计算题分析

（2）07-14年重庆高考计算题分析

（3）07-14年重庆高考题命题背景分析

吴老师用表格的方式列举了包括重庆在内的五套高考题这几年最后三道大题的知识点分部，找到了热门考点，还列举了大量的高考题，总结归纳了命题背景，多取材于生活中的物理、游戏中的物理、教材中的演示实验、体育运动中的物理、现代科技中的物理等，并提出要多关注本年及本地区的重大事件。讲座的后半段，吴老师给大家展示了近几年他本人及一中其他老师出过的一些原创题，这些题目或改编自教材的一个图例，或受启发于当年的重要事件，包括科学、政治、体育甚至经济等方面，具有很强的时代性，可见吴老师及一中的老师们专研的深度和广度以及对高考把握的精准，让在场的每一位学员都深深地震撼了。

来自大足的罗明江老师代表学员发表了对该堂讲座的心得体会，表示今后一定要多学习，多思考大力改编试题，尝试自创试题的决心。最后，周智良所长也再一次希望学员们不仅要改编、创编试题，还要在平时的教学中加强对STS问题的渗透，另外，还应在出题之后多做试题错因的反馈，找到学生的学习难点。

（二）开心打太极、健康每一天

结束了吴老师的讲座后，周所长还特地为学员们准备了一段健康之旅，邀请到了徐永昌老前辈来教授学员们练太极拳，包括周智良所

长在内的所有同志都兴致勃勃的学起了太极拳《八段锦》，徐老前辈认真的示范每一个动作要领，还教授大家呼吸的节奏，很多学员以前都没有打过太极拳，大家都饶有兴趣的认真学习，相互切磋着动作，一套拳打下来，竟然也开始冒汗，在欢声笑语中锻炼了身体，增进了学员们的友谊，也结束了充实而愉快的一天。

(南开中学 向雪花 重庆49中 李素廷 供稿)