育才中学初中物理微讲座纪实　　

　2014年12月2日　，重庆市教育科学研究院带领着重庆市各片区的六十多名初中物理教师走进了重庆市育才成功学校，开展“初中物理片区帮带集中研修与校本研修整合培训”系列活动。　12月5日　上午，在育才中学初中物理教研组长、初二物理组备课组组长李鸿老师的带领下，育才中学带来了非常的经常的微讲座。从樊永亮谈物理教师自制教具的感悟与体会，到李建老师就物理科学方法教育研究基地的经验介绍，年轻的杨群老师作了成长感言，再到最后由李鸿老师做教研组工作的经验交流。每一堂讲座都获得了在场教师们热烈的掌声。　　

上午8:20，　樊　老师结合自己的经历与在自制教具和学生小制作的探索经验，做了题为《一个低成本教具的制作心得与一个课外小制作引发的思考》的微讲座。 

　樊永亮　老师讲解自制的低成本教具：凸透镜成像演示仪

学生自制的科技小制作：自制乐器　　

 樊老师从低成本教具的研发入手，指出低成本教具材料的来源：物理实验室、垃圾堆、2元店等百货超市等。并总结了自制教具的心得：（1）要有自制教具的理念和意识。（2）要善于发现生活中的自制教具的材料。（3）多做低成本教具弥补实验器材的不足。　　

9:00开始，由育才中学初中物理李建老师结合育才中学物理科学方法基地校的建设情况作课题研究相关的经验交流。李老师从育才中学物理科学方法基地校的介绍、课题组取得的经验与成果展示及自己关于课题研究的一些思考等三个方面展开。他提出物理教师在进行教学探索时应该关注新的教育思想与教育理念，并与自己的实际教学相结合的观点，并介绍了国内外关于翻转课堂、微课等新理念在国际国内的发展情况，展示了课题组在微课方面做的初步研究成果。李老师提出了自己的教学追求，不做永远的教书匠，要做一个充满活力、充满创新、充满追求的教学研究者，也希望更多的人从单存的物理教学投入到物理教学研究中来。

李建老师做物理科学方法教研究基地经验介绍

10:20，育才中学初三物理老师杨群，结合自身成长经历，交流了自己工作1年多以来的体会与感受。她总结自己成长经验得出自己的进步来源于：1.坚持向老教师学，学习他们的敬业精神和丰富的教学经验。2.坚持向学生和家长学，把学生和家长当作工作中的一面镜子，以之为鉴，不断纠正自己的方向和方法。3.坚持学习先进的教育理念，把握新的动向，研究新的方法。她认为教育的最高境界，就是让每个学生都能够快乐勇敢的面对这个社会，成为社会健康向上的一份子，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。在育才中学，我学会了师风师德的高尚，学会了用真心去热爱教学，学会了用爱去爱学生。内心的真爱，爱得深，爱得严,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

 10：50，由育才中学初中物理教研组长、高级教师李鸿作题为《相互沟通，交流学习》的教研组经验交流。李老师首先对大家来到育才中学表示热烈的欢迎，并认真仔细的从教研组建设的宗旨与目标、打造优质课堂新课教学“五度”、打造校本教研生活教育行知学案的打造、打造科研团队等四个方面对教研组的建设进行全方位的经验交流。李鸿老师为人实在，踏实肯干，带领整个初中物理组形成一种谦虚、谨慎、务实、创新的教学教研之风，整个物理组在全国和全市多项物理教师技能比赛中都取得了优异的成绩。李鸿老师从本校教研的实际情况出发，毫不保留的将自己的经验与大家共同分享，并提出相互交流、相互沟通、相互学习的观点，迎来了在座老师们一阵又一阵掌声。李老师的豪爽、大气的人格魅力感染了一群又一群的年轻人跟着他一起努力、奋斗！相信在李鸿老师的带领下，育才中学初中物理组一定会越来越好！