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牛顿第一定律(惯性定律)的一个新验证方法(特等奖)
上传时间:2014-06-27 13:33:29 点击次数:311 次
  

 

特等奖

初.226.牛顿第一定律(惯性定律)的一个新验证方法

南岸区二外  九年级  田高齐

【摘要】:用均匀小球按不同的初速度V1,V2分别沿介质毛巾表面,棉布表面,木板表面滚动做实验,由此得到小球滚动距离与介质摩擦系数关系的数学模型,此模型的解揭示了牛顿第一定律的正确性。

【关键词】:初速度,介质表面,摩擦系数,数学模型,模型的解。

·引言

牛顿第一定律(惯性定律)指出:一切物体在没有受到力的作用时总保持静止或匀速直线运动状态。由于在生活中找不到具体实例,学习时对这一结论的正确性产生了怀疑。于是我在伽利略斜面实验的启发下,构造了一个新的实验,并得到了一个数学模型,这个数学模型的解,验证了牛顿第一定律的正确性。

 

二·实验过程

(一).实验器材

1.标准的,质地均匀的小球×1(改进原实验小车车轴与车身的摩擦,减小误差)。

2.中间刻有光滑凹槽的不同倾斜度的斜面×2(避免原实验小球,小车偏离中心造成测量时的误差)。

3.带有凹槽的足够长度的毛巾表面×1(避免原实验小球,小车偏离中心造成测量时的误差)。

4.带有凹槽的足够长度的棉布表面×1(避免原实验小球,小车偏离中心造成测量时的误差)。

5.带有凹槽的足够长度的木板表面×1(避免原实验小球,小车偏离中心造成测量时的误差)。

6.足够长度的刻度尺,      图1所示

 

2).将小球从斜面同一高度自然放下,分别记录在毛巾表面,棉布表面,木板表面滑出的距离.

 

 

实验次数

毛巾表面

棉布表面

木板表面

1

54cm

156cm

268cm

2

62cm

157cm

272cm

3

57cm

162cm

271cm

4

62cm

156cm

266cm

5

58cm

153cm

260cm

6

59cm

147cm

288cm

7

55cm

161cm

273cm

8

63cm

140cm

273cm

9

59cm

150cm

274cm

10

62cm

151cm

267.5cm

平均数据

59.1cm

153.3cm

271.2cm

                   (表1)

 

4).将小球从斜面同一高度自然放下,分别记录在毛巾表面,棉布表面,木板表面滑出的距离.

 

实验次数

毛巾表面

棉布表面

木板表面

1

31.5cm

85cm

182cm

2

31.5cm

88cm

180cm

3

34cm

86cm

186cm

4

34cm

87cm

180cm

5

34.5cm

79cm

196cm

6

36cm

86cm

185cm

7

35cm

79cm

184cm

8

36cm

83cm

179cm

9

36cm

85cm

170cm

10

35cm

84cm

180cm

平均数据

34.35cm

84.2cm

182.2cm

                   (表2)

实验现象

平面越光滑小球滑行就越远。即表面摩擦力越小,小球滑行就越远。

 

三·数据整理

设小球沿1号斜面滑下时的初速度为V1,沿2号斜面滑下时的初速度为V2.经查表知小球沿介质木板面,毛巾表面,棉布表面,木板表面滚动的摩擦系数分别约为1.2,0.7,0.4. 现构造小球滚动的距离与介质摩擦系数的关系表如下:

初速度

介质摩擦系数(Xi)

小球滚动距离(Yi)

初速度

介质摩擦系数(Xi)

小球滚动距离(Yi)

V1

0.4(木板表面)

271.2cm

V2

0.4(木板表面)

182.2cm

V1

0.7(棉布表面)

153.3cm

V2

0.7(棉布表面)

84.2cm

V1

1.2(毛巾表面)

59.1cm

V2

1.2(毛巾表面)

34.35cm

                   (表3)

 

四·建立数学模型

取横坐标正向为摩擦系数增大的方向,纵坐标正方向为距离增大的方向。按表3描点并用平滑的曲线连接,分别得出曲线L1和L2:

 

五·模型分析与结果

模型Y=K/X中,当X增大,Y则减小。当X减小,Y则增大。特别当X=0时,

Y=.这就是说当物体沿没有摩擦力的介质表面运动时,物体将保持原来的速度永远匀速运动下去。当X≠0,K=0时,则Y=0,这就是说一切物体在没有受到力的作用时总将永远保持静止状态。综上,完全验证了牛顿第一定律的正确性

 

点评:不迷信书本,年轻而勇敢的心敢于创新,这恰是思维的源泉!他的思维方法和科学精神非常值得我们学习。他已经踏着科学家的足迹迈出了第一步,是一颗学习物理的好苗子!

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