初.52.探究流水速度

重庆外国语学校  初二  王志豪

一天早上，我用开水壶倒水时，我突然发现水流出来的速度在不断变化，于是我心中探究流水速度的想法油然而生。于是我毫不犹豫的准备了器材，开始了我的第一次物理探究实验。

                                   实验信息

由表格可知最后一种方法倒水的效率最高

‘为什么呢’我接着问自己

这是因为气泡越少，让气泡进入瓶子所花的时间就越少。

物理是神奇的，只要仔细探究，定会让我们的生活变得方便。

生活就是一次不断学习的实验，所需要的只是一颗勇于探索的心。

我想要素可以归纳为三个P：Perception,Persistence,and Power。

Perception——眼光，看准了什么东西，就要抓住不放；

Persistence——坚持，看对了就要坚持；
Power——力量，有了力量能够闯过关，遇到困难你要闯下去。
                                                       ——杨振宁

导师点评：该论文科学的探究了影响塑料瓶流水的速度，并且通过自己对生活的观察，提出了漩涡倒水，并且用实验证实漩涡倒水是最快的。改论文反应了学生的观察力强，动手能力强，想象力丰富，爱动脑，热爱生活的优秀品质。