初.229.火焰的温度和成分与火焰的颜色的关系

南岸区茶园新城中学八年级  杨瑞

一．              发现

现在，人们的日常生活中，任离不开火（如打火机，天燃气灶等等）通过观察发现，火焰的颜色是有变化的，外层通常是蓝色，接着是黄色，越靠近焰心，颜色越深。那么，火焰的温度和成分是否与此相关呢？实践出真知，下面就以火焰的温度和成分与火焰的颜色的关系进行实验（为了实验的安全性和器材易找、普遍，就以蜡烛的火焰为实验对象。）

二．              实验器材

蜡烛，纸片，火柴或打火机

三．              实验过程

①    探究火焰的温度与火焰的颜色的关系

1．  用火柴或打火机将蜡烛点燃(见图1)

（图1）

观察可发现烛芯上方有一圈黑色锥形区，叫烛芯区；它的外面是明亮的黄色区域，叫发光区，大部分烛光都是从这个区域发出来的；在黄色区域的外围，还有一层蓝色的区域，叫做反应区。

2．  把一张纸垂直插到火焰中去，不等纸烧着就赶快抽出来。这时，会发现纸的烧焦程度是不相同的。（见图2）

(图2）

3．  根据纸的烧焦程度，可以知道：蓝色区的温度最高，其次是黄色区，黑色区的温度最低。

4．  通过查资料可知：这三个区域的温度，它们分别是1400℃、1100℃和800℃。

②    探究火焰的成分与火焰的颜色的关系

1.       将蜡烛点燃

2.       把烛焰移到强烈的阳光下或强电灯光下，仔细地观察烛焰的投影。(见图3)

(图3)

可发现区域明暗分明，投影最暗的是黄色发光区，其次是黑色的烛芯区，最亮的是蓝色反应区。这说明，在发光区中的固体微粒最稠。

四．              生活中的应用

因蓝色区（外焰）温度最高，在用火烹饪时，用外焰会让食物熟得快些，也更节约资源。而夜空中发着蓝光的恒星看似温度低，实际上温度比橙色和黄色的恒星温度高。

五．              总结

通过这2个实验证明了火焰的温度和成分与火焰的颜色的关系。其实，物理的应用

就在我们身边。物理来源于生活，又应用与生活。

教师点评：能通过对生活现象的仔细观察，认真思考，并设计实验加以探究，得出结论并结合实际提出了生活中的运用，体现了物理来源于生活，又应用于生活。