初.97.古筝中的物理问题

重庆市大足中学  九年级  李  沛

     坐在空寂无人的琴房里，手不由自主的上前拨动了一下，便听见古筝中悠悠琴声随每一根琴弦的拨动而悄然绽放，令人心旷神怡。

       脑海中也情不自禁的浮现出许多的问题：

       首先，琴弦为什么可以发出声音呢？而我们又为什么可以听到呢？这个问题恐怕已经司空见惯了，琴弦发出声音是因为琴弦的振动，而我们听到是因为琴弦的振动而发出的声波刺激了我们耳朵内部鼓膜的振动。

       那么，为什么声音会随琴弦粗细的变化，或低缓或高亢呢？

       相信这也难不倒大家，当然，在初二的物理学中，我们便接触了“频率”一词。琴弦粗的，频率小，发声自然也就低缓，反之则高亢。

       根据前面两个问题，在生活中，普通钢丝发出的声音凡都是一个调儿，而为什么古筝中的钢丝却可以恰到好处的发出音符的声音呢？而为什么将琴弦一压又可以变换出其它的音呢？为了一探究竟，我准备拆开琴来细细研究……

      首先，古筝的底座一般都是贵重的紫檀木，木质箱体的面板上设有琴弦，筝的头部有缓缓而落的筝脚。敲打琴弦后会发出清脆的声音。当琴弦颤动，由于声波的传递，木头也会颤动，为优美的乐音奠基。而古筝中撑起琴弦的高低不一的端木也为音准起了一定的作用。在初二时，我们用直尺做过一个实验，当直尺伸出桌面的长度越长，则直尺发出的声音越低沉，因此，在古筝中，端木则起到了实验中桌面的作用，使琴弦长短不一。不过，同一根弦，为什么也能发出高低不同的音甚至是滑音呢？这就是在演奏时演奏者靠左手去压琴弦，从而改变琴弦绷紧的程度来实现震动频率的改变的。

      每根琴弦的接头处都缠绕了一种扁长状的金属，叫做共鸣体，共鸣体内设有拱形的音桥，用于控制筝的声响。

      因此，古筝能作为乐器，令人赏心悦目，恰到好处的发出琴声。                                                  

初评：能从自己的乐器上发现物理问题，并把自己心爱的乐器拆下来进行研究，这种探究精神值得肯定。

评语：作者善于从日常生活中发现问题，并结合自己所学的物理知识进行了初步研究，体现了“从物理走向社会”的学习理念。文笔比较优美。不足之处是文章题目太大。