伍永刚教研员到烈士墓小学开展“三助式”教学听课调研

5月15、16日，重庆市沙坪坝区教师进修学院“三助式”教学课题组组长伍永刚教研员专程到烈士墓小学开展听课教研，助推“三助式”卓越课堂。

伍永刚现场听了朱维福老师的科学课、罗贵玲老师的语文课和周礼文老师的数学课，对我校教师深入开展“三助式”卓越课堂进行了高度评价。几位老师精心备课，充分利用高端教育资源，生生互动，师生互动，学生主体地位得到充分体现，学生的能量得到充分释放，课堂学习状态十分活跃精彩，实现了课堂卓越高效。

伍老师指出，“三助式”教学是自助、互助、师助的有机整合，自助是基础，互助是核心，师助是候补。卓越课堂不是高不可攀的事情，只要把课堂激活，把学生能量引爆，真正把学生作为主体推向前台，就是卓越课堂。要给学生自助学习的时间和空间，给他们下达明确的自学任务，要让每一个学生有事可做。互助学习过程中，要让一批好学生带动学习能力不足的一些学生，好学生的多种能力和情感态度价值观都会得到锻炼和培养，同时对一批学习能力不足的学生进行有效帮助，这也体现孔子的“因材施教，分层教育”的教育思想。要通过互助学习产生思维碰撞，实现优势互补，释放学生潜能，使教学效益最大化。要通过师助点拨，突破难点、疑点、关键点，点到要害，做到精确打击。

烈士墓小学教研氛围浓厚，风气正派，伍老师情有独钟，带着“三助式”教学课题，亲自到烈士墓小学举办讲座，培训老师，培训学生，亲自到烈士墓小学上课示范，多次到烈士墓小学听课评课指导，极大地推动烈士墓小学“三助式”卓越课堂的实施。使烈士墓小学的教研科研，课堂教学，学生发展又上了一个新台阶！

                                       烈士墓小学 朱维福

                                          2013年5月16日