让理念革新 让梦想延续　　

2019年9月23日，国培计划（2019）——重庆市初中物理骨干教师培养对象培训在南山颐合园进行了第八天的集中学习。今天的培训内容有西南大学陈晓莉老师的专题讲座《中学物理实验教学案例研究》和教科院阮享彬老师的专题讲座《评课基本要求及研究实践》。　　

上午8:30，陈晓莉老师的精彩讲座从“对两道题的思考”引出今天的课题，然后以中学物理实验教学中的典型课例“长度测量”、“凸透镜成像规律”和“光的折射”为实例，对平时课堂教学过程中最为典型的基本实验仪器教学、科学探究教学和实验整体设计教学三种实验教学进行了详细阐述和指导。陈老师指出在实验教学过程中不仅要理解科学探究的内涵，更要关注实验教学的细节，培养学生喜欢物理实验的兴趣和动手能力。教学案例让学员们领悟了实验教学必须分析教材，从学生的学习和认知规律出发进行实验活动的设计，最终指向的是学生核心素养的培育。陈老师的专业引领，对中学物理实验教学具有很好指导意义。　　

下午2:30，重庆市教育科学研究院物理教研员阮享彬老师在优美的旋律中开始了 《评课基本要求及研究实践》的专业讲座。从董明珠对社会人的分类提出了课堂教学的专业化理念，从而定义和阐述了什么是评课。阮老师用风趣幽默的语言对评课的一般步骤和基本要求做了详细讲解，又以“连接串联和并联电路”这堂课为例，对评课的步骤、方法和技巧进行了逐一指导。同时还让学员们了解了课题《基于核心素养的课堂观察》的理论框架、遇上了困惑和解决的办法。评课展示的不是上课人的水平，儿是评课人的水平。这就要求我们要先研究再点评、见多方能视广，研究课程标准、研究教材、课堂教学、学生学习等方面，多收集、对比分析同课异构中的经典案例。只有这样，我们的评课才不会流于形式，才能有的放矢，才是对上课人的尊重。　　

一整天的学习，学员们的顿悟，都来自于坐在台下的聆听和对未来教学的思考。课后全体学员们都精神振奋，意犹未尽。下午5:00，重庆2019初中物理骨干班和高中物理名师班的篮球对抗比赛在美丽的二外篮球场开哨。双方通过四节比赛的激烈角逐，以46：46的比分平局完美收官，以篮球之名，证友谊之实。　　

在祖国七十周岁华诞之际，全体学员们努力学习的热情高涨，在以后的教学生涯中一定会砥砺前行。聆听，让理念革新；改变，让梦想延续！　　

供稿：周代胜　　

校稿：刘良恒 张建涛 刘艳红　　

审稿：阮享彬 颜 菠