课堂生活化 安全最重要　　

——记垫江生活化课堂教学观摩活动　　

细雨蒙蒙，寒风刺骨。2014年12月11日上午，在垫江十中由垫江六中的周小彬和垫江九中的邹长清两位优秀老师为我们初中物理片区帮带集中培训与校本研修整合培训的学员们展示了两堂非常精彩的物理生活化观摩课——《家庭电路中电流过大的原因》和《安全用电》，阮老师并对两堂课分别进行了经典的点评。

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走好每一步，奠定发展路。第一节课是由垫江六中的周小彬老师从观看一段发生火灾的视频引入新课，然后提出从物理学的角度找出引发火灾的原因是什么？随后全班同学分组讨论，总结提炼出家庭电路中电流过大的原因是用电器总功率过大和短路。最后，周老师用实验的方法展示了家庭电路中保险丝的作用。课堂生动形象，栩栩如生。第二节课是由垫江九中的邹长清老师从奇男子身体导电的视频引入安全用电这个课题，然后学生自主学习、勾画出安全用电的原则，让学生充分的交流、讨论，并完成导学案，在课堂上还真人接触火线，完成这个危险的实验，扣人心弦。告诉学生电我们并不可怕，关键是我们要遵守用电的原则。还激发学生在课堂上自编湿手摸开关的广告词，如：“湿手足成千古恨”、“湿开关，失生命”等经典语句。

<!--[if gte vml 1]>　 　 　 　两位老师在教学活动中，不仅让学生在课堂上学习了物理知识，而且还课堂生活化，对学生进行了安全教育。不仅落实了新课标的知识要求，而且还增强了学生实践意识。听完这两节课后，国培班的同学都感触很深，并对有些疑难问题进行了激烈探讨。

<!--[if gte vml 1]>　 　 　 　阮老师最后做了经典性点评：1、从内容线索和活动设计进行了点评。教学内容设计合理科学，贴近生活，线索明晰，符合认知，教学过程层层深入。2、这两堂课都体现了老师的基本素质：自信---感动自己，再感动他人，小组评价，激发学生兴趣；实践---源于生活，教师积极参与，学生积极参与，体现了师生之间的亲和力很强；安全---是一个永恒的话题，在教学过程中都很注重安全意识的教育。　　

学员们经过一上午的学习，都感到受益匪浅，在两位老师的精彩演说中，体现了生活化课堂的魅力，学员们也学习到了一种教学模式，也看到自身的不足，看到了差距的存在，找到了前进的方向。　　

             （初中物理国培四组 冉敬  彭云供稿）